De schoolbibliotheek heeft er 14 boeken bij!
- John de dikke deere (over een zwangere traktor)
- Project Pomp (over een lege bal)
- Vieze vulling (over een donut)
- Tds
- Tds leven van een scout
- Frenkie de dino
- Vlinder op reis
- Jurk (die niet wordt gekocht)
- Stoere broccoli
- Het kapotte lampje…
- De pizzapunt zonder drinken
- Gert de schildpad
- De pen zonder vulling
- Het leven van Cookie
In 4,5 uur verdeeld over 6 weken hebben de kinderen, uit groep 7 van de Zuidster, gewerkt aan hun eigen boek en na afloop gepresenteerd. De kinderen hebben vol enthousiasme bedacht, geschreven en natuurlijk getekend.
Er waren een aantal uitzonderlijke boeken bij! Een van de kinderen was heel visueel ingesteld en is heel intuïtief te werk gegaan. Hij associeerde door op zijn eigen tekenen, maar wist aan het einde tot een visuele samenvatting te komen. Een ander boek over een dinosaurus was een van de meest gedetailleerde verhalen en de tekenaar had zelfs de lege pagina boven de bladzijde volgetekend met het thema bos, seizoenen en wisselende diertjes. Deze boeken waren volledig gevuld.
De meiden gaven er meer de voorkeur aan om een voorwerp als karakter te gebruiken en werkten stuk voor stuk netjes en waren erg gemotiveerd en waren vindingrijk. Bij de boekpresentatie vertelden ze vol trots hun verhalen. Dit zorgde ook duidelijk voor verbinding.
Soms zie je dat een kind niet zijn potentieel bereikt en dat constateer ik regelmatig juist ook bij creatieve kinderen, het is zaak om daar als leerkracht om manieren te bedenken om het kind op helpen door de obstakels weg te nemen/bespreken.
